初中材料做文:【注释生命的文本】

  雨果正在中写到:“、魂灵、义务,这三个概念对于一小我脚够了。我抱着这个糊口过,我也要抱着这个去死。谬误、、、,这就是。”牛顿的遗言很是简练,他对本人的最终评价是正在的谬误之海面前拾到几枚贝壳的孩子。爱因斯坦不单愿把本人的办公室变们朝圣的留念馆,“除了我的科学抱负和社会抱负,我的一切都将跟着我一路死去”。但丁的临终遗言只要一句话:“动弹太阳和地球的是爱”。

  再泛泛的生命也包含着一个最严沉的悬念:灭亡。灭亡永久取生命同正在,没有灭亡的,就没有生命的丰盈。灭亡使人平平无奇的一切显得如斯宝贵、如斯崇高、如斯漂亮。坐正在灭亡的边缘,我们往往会愈加眷恋生命,巴望糊口。严重取焦灼,幸福取忧愁,透辟取,取,纪念取遥想,丰硕的体验,奔腾的思路正在本人的过去、现正在和将来之间回旋,生射中的此时此刻是那么奇特,那么无法逃避,那么惊心动魄!

  生命的魅力正在于不竭地超越,从疾苦和倒霉平分娩出思惟,从创制和超越中享受生命的力量,生命敢于承受和悲剧,生命便了本身的局限。

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